官员家庭不受限制,完全可以大操大办,婚礼和丧葬之礼怎么奢华怎么热闹怎么来,爱怎么花钱就怎么花钱,大操大办随你愿意。

只要你有钱,你哪怕把雒阳城的街道都给包下来,也随你乐意。

为了细致规定,刘备深入参与到规则的制定之中,对四个等级的身份界定标准还有婚礼、丧礼的办理流程与内容,乃至于耗费,都做了详细的规定,避免有人从中钻空子。

这当然也是《嘉德通义》的前一版本《白虎通义》的基本精神。

《白虎通义》里也对一些细节问题进行了细致的规定,比如要和五十岁的妾室同房的频率之类的……

他们可以细致,那我也可以细致。

其实除了婚姻和丧葬的耗费问题之外,刘备最想做的还是将守孝风俗给改掉。

守孝这个事情实在是有点好笑,父母生前不尽孝,死后回家对着空气使劲儿三年,除了表演给其他人看,还有什么意义?

这种群体性的道德绑架,乃至于上升到国家层面的强制要求,正是汉代最大的弊政之一,刘备对此深恶痛绝。

只不过现在还不是对着【以孝治天下】这个规则开炮的时候,所以刘备多少还是收敛了一些。

尽管如此,在他的努力之下,汉帝国的治国指导思想也已经远远偏离了儒家思想的方向,儒家思想的地位从此时此刻起,已经从汉帝国的官方层面开始被改变了。

《嘉德通义》既然要这样编写,那么郑玄感觉教育层面也需要进行同步革新了。

反正他也是学部尚书,也是主管教育这一块的,刘备对教育有多重视他是清楚的,所以他觉得这个问题刘备一定设想过。

“那是自然,既然大汉不再以儒术治国,那么教育层面自然是要做一些变更的,这个一直都在进行,农学,天文地理之类的,太学和各大学府内也在传授。

至于接下来,我们应该就法学、墨学和纵横学方面多做一些教材方面的编撰,儒学方面就以正在编撰的《五经正义》作为教材,而其他几门学科,需要尽快组织人手编撰教材。”

郑玄点了点头。

“法学好办,请郭尚书和满令君等人抽一些时间,以《汉律》为主体进行编撰即可,但是墨学和纵横学方面,又该以什么来编撰教材呢?”

“墨学的话,就以《墨经》为主吧。”

刘备想了想,缓缓道:“我曾读过墨经,里面有很多重要的内容,关于术数,关于一些其他的知识,还有很多机巧之术,不过需要做一些删减,把兼爱非攻之类的删减掉,保留机巧之术就可以了。”

“明白了,此事我会处理。”

郑玄点头道:“那纵横学呢?《鬼谷子》需要全篇传授吗?需不需要做一些删减?”

“校对一下字句,做一下标点符号的断句就可以了。”

刘备看着郑玄道:“至于删减,我倒是觉得没有必要,郑公以为这书中有什么是不方便传授给后人的吗?”

“那倒也不至于,只不过其书中多有狡诈、欺骗之术,虽然说也有其必要性,但是……”