“对了,你知道,大明为什么没有私立学校吗?”

“呃……你是说大学?”

马邦德诧异道,看了朱先海一眼,又说道,

“你说的是中小学?”

“对。”

“好像是因为帝国不主张吧,我记得好像帝国只允许办私立大学,禁止私人投资中小学。”

“对。”

朱先海点了点头,

“世祖皇帝当年曾对文部尚书说过:‘所有的一切,都可以允许资本进入,唯独基础教育不行!’”

“哦?这是为什么?”

尽管马邦德读书时绝对称得上品学兼优,但却并不了解这些。

站在校园边,朱先海手指着学校里的孩子说道。

“因为资本是逐利的,如果允许资本进入的话,就会发生一种情况,有钱将会获得越来越好的教育资源,而获得越来越好的教育资源将意味着越来越有钱。”

“这是因为教育是跨越阶层的最大利器吗?”

马邦德问道。

“对,古代的时候,读书就是普通人改变最重要的途径,所以就有了‘朝为田舍郎,暮登天子堂’的说法,现在同样也是如此。如果允许资本进入教育,那么富人就可以私校接受更好的优质教育,而优质的教育资源将意味着越来越有钱。而穷人只能在社会福利提供的公立学校接受普通教育,这个基础上,他们是难以和富人竞争的,也就越来越穷,”

注视着校园里的孩子们,朱先海回想起自己设计这一切的初衷。

“社会并不会因为教育来改变通道,当富人凭借金钱垄断或者获得更多的教育资源,意味着穷人无法或者很难通过教育来跨越阶级,这也就带来了另一个问题,也就是任何一个王朝都无法避免的问题。”

“是阶层的固化吗?”