第36章 “手把手教我”(第2/4页)

任惟不知道应春和在想什么，将绿豆汤喝完一碗后，兴许是觉得味道不错，又给自己盛了一碗。光速喝完两碗后，将他和应春和的碗一起拿进厨房，没有直接丢进洗碗池了事，而是打开水龙头顺手给洗了。

应春和进去看的时候，任惟已经把洗干净的碗放在沥水篮里晾着了。

富家少爷来他家当佣人来了，这是演的什么变形计？

应春和一边心里这般嘀咕着，一边催促任惟快点出去帮忙，明明他前不久还嫌弃过任惟碍事。

竹编要做的工序有很多，首先在竹编之前，还得把扛回来的竹子处理一下，劈成方便做编织的条形。

劈竹子这事本该由有经验的应春和来，可这才刚下过雨，空气都还是潮湿的，应春和的手腕时不时就会作痛，根本胜任不了这项工作，便只能由任惟来。

应春和将把竹子锯成一小节小节的和劈开竹节的任务都交由任惟，自己来做后续的劈篾。

锯竹子倒还算是简单，没有什么太大的难度。任惟由于自己的工作性质，曾经也做过一些手工模型，锯出来的竹节切口平滑整齐，让应春和很是满意。

但劈竹子就稍微费事了些，主要原因是应春和担心任惟会劈到手，教了任惟好几遍，可是一看到任惟拿刀的手便又不放心了。

“你要实在不放心，不如手把手教我怎么劈？”任惟挑了下眉，本意是觉得应春和太过担心，调侃这么一句，哪知应春和并未领会到他话语里的深意。

“我这难道不是在手把手教你吗？”应春和皱了皱眉，心想要不是自己现在不方便劈竹子，他就自己上了，哪用得着这么费劲地在这里教一个笨学生。

可他嫌学生笨，学生还嫌他这个老师笨。

“手，把，手。”任惟一字一句地把这三个字念了出来，似笑非笑地看着应春和，“你好像没明白这个词的意思是什么。”

就是四目相对的那么一瞬间，应春和发觉自己听懂了。

手把手不就是老师的手握着学生的手去教吗？

没什么，只是教人东西而已，这样学得更快，一种教学方法而已，应春和一边在心里这么劝慰自己，一边发觉自己的心跳莫名加快了不少。

他勉力稳住心神，嘴上不忘损人，“手把手就手把手吧，要是手把手教你你还是学不会，就只能证明你太笨了，任惟。”

任惟的双眼里仍带着笑，好似已然看穿应春和表面的淡定都只是伪装。

应春和先是将一节锯好的竹子放在地上立着，而后伸手去握住任惟拿着刀的手。