“这个话题有什么问题。”

“就不能当做没看见那条床单?”

许教授大概一辈子兢兢业业做科研,临到此刻,也没有放弃他惯用的思维方式:“作为追求者,在发现你的床单脏了之后,帮你替换掉,也是表现的一种方式。”

陈飞心里默默吐槽,他并不需要,以及:“哪有这样追求人的?”

许士奇:“我的办法。”

陈飞已经被许士奇彻底搞糊涂了,他看过那么多耽美小说,谁来告诉他,这个受(攻)到底是个什么属性的受(攻)?

蛇精病受(攻)?

陈飞一想到许士奇帮自己换过那条床单就觉得羞羞羞,于是赶忙道:“……教授,竟然你这么诚心诚意追求我,床单都帮我换了,那好吧,我现在就答应你。”快说yes。

陈飞鼓起勇气说出了上面那段话,然而,许士奇只是看着他:“不行。”

??

“我说过,既然最后的结果可以预料,何不多享受一下这个过程。”

陈飞无语:“什么过程?”

许士奇认真沉思了片刻:“我还在摸索,学习如何追求一个同性需要过程,”顿了顿,接着道:“不过你放心,我会认真研究,尽量缩短这个过程。”

陈飞震惊了,他现在终于懂了,许士奇为什么一面能在操场上霸气侧漏的为了他体罚大四学生,一面又能转头贴心的替他收拾弄脏的床单,这他么完完全全就是教授摸索体验的过程好么?

所以,教授在感情方面的属性还没有定型?可以调/教?

☆、 第34章 NO.34

陈飞现在真的实地操作一下他当年看过的那些耽美文,他觉得按照教授的气质,也许可以培养成一个冷酷教授精英受(攻),或者一个禁/欲系傲娇冷漠受(攻),可塑性如此强,实在令人振奋。

但陈飞最近也不太振奋得起来,他屁股后面虽然有一个扬言要追求他的教授,但身前却有一个死命盯着他训练、恨不得拿个小皮鞭抽抽抽的教官。

提起卢克教官,别说陈飞了,整个丁班都在心里叫苦不叠,大家伙儿齐齐都想死一死。