第34章(第1/2页)

她大夏天的愣是生出一身冷汗。

猪到快出栏的时候才想起要减肥，人……有时也是在走到这样一个好像陌路的地方，才想起惊慌失措。

第一波的精神冲击很快到了——期末考试理化生三门课居然给弄到了一起，起了个名字叫理科大综合，题目多得简直让人眼花缭乱，出了考场柳蓉晕晕乎乎地声称自己居然差点答不完，收到了所有人惊异的目光，这才知道，原来这考试设计的就是不让大多数人答完的。

也不知道谁这么反人类，发明出这种长达两个半小时高强度的折磨。

平时的考试，比如说最后一道题目不会或者来不及，十分……十分可以放弃，其他科目补回来就行，二十分……二十分如果不是做惯了优等生追求好排名的，也可以一咬牙一跺脚地勉强放手，回去自己郁闷就行了。

这回的理科综合考试，主观题动辄好几十分，题干长得活像阅读理解，大部分人在做到一半的时候就已经发现时间不够了，一看还有几十分没做，立刻急了，越急越看不懂题目，越急越没有思路……

理综考试出来的时候，楼道里静悄悄的，连对答案的人都少了，柳蓉觉得自己的反应好像变迟钝了好多，连别人叫她一声，都要过一会才反应过来。

她很多年后，也偶尔在工作生活里遇见一些叫人大呼变态的困境，可回头想想高考那会，原来自己在那么小的时候，就已经被逼得那么彪悍了，可见人的潜力还是无穷的。

首次全市联合模拟考的成绩排名下来，柳蓉能在全市拍到前三十，算是可以的了，不过成绩单上的语文成绩依然被白玉用红笔狠狠地画出来了，大家各自拿着自己的成绩单，几家欢喜几家愁。

这是一个残酷的开端，他们将用一整年的时间，通过各种手段修改那些印在纸上的冰冷的排名数字——等到一年后，这些数字将决定他们的命运。

丛林法则隐隐再现在这些年轻的孩子身上——虽然他们并不用像古罗马斗士一样你死我活地拼杀出来，但他们也从来不是摸爬滚打吃苦受累练就一身铜皮铁骨的斗士，他们只是一群酱油瓶子倒了都不会扶起来，出门还要家长叮嘱留神看车的孩子。

他们要开始学会如何面对自己一落千丈的排名而宠辱不惊，要开始学会如何在考试时间快要结束的时候果断放弃掉几十分的题目，学会无视身后的倒计时牌，收起那些个青春期躁动的小心思，像一头老黄牛一样寂寞地伏案。

这就是与智商和学习能力无关的素质，至关重要的心理素质。

白玉有一次开班会的时候，沉默了半晌，说：“我现在觉得，佩服你们所有人。”在场的人没有一个动容，大家都已经麻木，谁还不是要经历这个阶段呢？

谁还不是要经历这个阶段呢——可经历过的人，仍然会在回头看自己的时候，觉得那时候的自己真的是非常了不起。

环境变了，有时候我们也会变得娇弱起来，舒服得久了，就忘记自己曾经是怎么强大，可那没关系——因为忘记的东西依然存在，它会储藏在我们的骨血里，在需要的时候，再一次爆发出来。

这是一场即将在六月到来的成年礼。

暑假里，柳蓉应梁雪的要求，把一中所有复习的内部资料复印了一份给她，梁雪抱着那打东西，就好像欧阳锋抱着九阴真经、东方不败抱着葵花宝典一样，又虔诚又狂热，简直都有些不像她了。

柳蓉不常去梁肃的小店了，柳蓉妈虽然不说她什么，可心里肯定是不赞同的，柳蓉心里也有小算盘——高三的变数太多，谁也不能保证自己总是第一名，自己像这样老实点安分点，万一有一回考试考不好了，还可以装装可怜，大人觉得她那么乖，考试还考不好，肯定是非常心疼、就不好意思说她什么的。

就好比人民警察，对待不知悔改的违法犯罪分子和失足青年，这态度一定是不一样的，后者出事的时候的心理压力一定会小一点，那是能当成人民内部矛盾处理的问题。

高考总动员的时候，年级主任说过一句话，说高考拼得是效率和心理状态，心理状态光靠自己也不行，需要周围环境的一致配合，和家长老师的关系也有作用和反作用。

柳蓉的理论是，有时候自己的心理状态不好，如果表现出来，来个大吵大闹青春期叛逆什么的，会叫老师和家长一起紧张，大家都不是奥斯卡演员或者地下工作者，能把情绪隐藏得好好的，肯定也会流露出来，到时候自己的心理状态在这种所有人如临大敌的关照之下，反而会变得更糟。

常露韵的排名简直像蹦极跳一样，一回杀进班级前五，下回掉出前二十名，可她从来也不见有什么大的波动，考得好了，当然喜形于色，喜完了，照样该干什么干什么，考得砸了，也不怨天尤人，订正试卷、修改计划、寻找学习漏洞有条不紊，真是座小泰山。

柳蓉觉得，自己的心态好，其实和这位从某种意义上来说、异常神通广大的同桌，也是有关系的。