3、给学校的两点建议。

苏宇略微沉吟,便落下了笔。

我叫苏宇,是一名体育生。很遗憾,我之前一直在进行花样滑冰的训练,今天是我第一次真切地感受我的学校……

……

…………

詹姆老师在教室里来回巡走,显得有些心不在焉。

他是学校特聘的外教,主要还是负责一班的英语课,顺带着教一下三班。麻烦的是,他每天都要备两份课,除此以外,带两个班并没有给他任何的负担。

一班很好带,都是学霸,上课认真,随堂试卷的成绩也很治愈人。

三班更好带,上课都在睡觉走神,试卷经常出现交白卷的,而他并不需要为这些学生负责,就连阅卷都能省一半的功夫,只需要跟着教科书教下去就够了。

今天进行单元测试,并不是对三班的学生们有什么期待,这是他教学计划的一个部分,教到了这个阶段,三班和一班一样,都会测验。

他走在教室里,偶尔会看见一名学生趴在桌子上用笔在试卷上点点点,试卷除了选择题一道都没有做。也有学生胡乱地写着,他一样看过去就知道全错。这些都不会让他停下脚步特意指点,因为这就是体育班,对体育班的学生,老师还会有什么别的期待吗?

但是渐渐的,他就发现这个教室的一个角落里不太寻常,那里坐着都开学一个多月了,才第一次来上课的“职业体育生”。

看他低着头,用笔在试卷上写着什么,看起来很认真的模样。但是詹姆老师知道,这个学生应该是在试卷上画画吧?

最开始他带高一三班的时候,就有体育生在试卷上画画。

詹姆老师走了过去,他觉得这个习惯不能助长。虽然他对这个班学生的成绩毫无期待,但是该有的课堂规矩还是必须要提醒的。

他走到教室的后面,站在了醒来的学生身边,漫不经心的低头一看……

就再也回不过神来了,眼睛都无意识地睁大,满脸惊讶。

这个学生竟然在答题啊!

不是画画!

是认真的答题!

而且这些答案一眼扫过去……