“了解了你们的基础, 直到问题的关键,我们才好对症下药。”

“老师,我们补习有用吗?”一位男孩问顾嘉敏。

“只要你们愿意, 沉下心来认真好好学 ,效果不是一般的大。相信我,也相信你们自己。你们能把语文学好就能把英语学好……”

顾嘉敏说了几句,就没有再说话,只是看着他们做卷子。

一张椭圆的圆桌, 十来个孩子, 各自做着卷子,能听到他们沙沙写字的声音。

外面有开门声, 是刘冶也来了。

拿着一摞作业 ,进门后, 自己进了一间有床的房间,坐在书桌前开始批改作业。

每一本作业都是认真的在批改, 记下每一个孩子们在作业中暴露出来的问题, 在本子上写出来, 告诉他怎么解决这个问题。

本来就有脑子,数学学的好, 现在又喝下了顾嘉敏悄悄给他混在果汁中的某种让头脑清明,开发脑域的药液。

现在的他, 发现自己的思路比以前强了很多倍。脑子转得也快。

顾嘉敏也趁机会给十个孩子一人倒了一杯水。

做完卷子,顾嘉敏收拾好,看了眼,“行了, 今天就到此为止, 明天你们来。你们会看到以后每人有一份学习计划, 以后的补习也都是有针对性的补习。

家长都已经来了,就在隔壁放假,收拾好,先回去。”

“好,顾老师明天见。”

她现在补课只是周末两天给补课,今天是周五的晚上。因为是想为明天正式补课做准备。

才多加一个晚上的课。

一群家长接走孩子,顾嘉敏开始了忙活,批改卷子。

很晚才弄完。背后早就站着一位帮忙揉肩的,捶背的。

“好了,我们回家吧?”

“嗯,老公,我现在才知道做老师可不容易,你说我是不是傻?非要弄这个补习班。”