“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年!这是我与孟津说的第一句,我们共望的这轮明月啊,它到底诞生于何时?苍茫的青天啊,你是否能够回答?我在千年之后,孟津在千年之前,那天上的神仙世界啊,又是哪一年?”

一些同学微微闭上了眼,感受起林海文描述的场景来,只觉的心潮涌动,与古人对话,与天地对话,与仙佛对话,这是什么样的气魄和伟思。王老头满意地点点头,赞赏地看着林海文。

“很好,我看大家都有了一些感想,那么张伟同学,你来说一说,你有了什么样的感想?”

张伟吸取了教训,张口就开始回答,不过林海文也没有想过要打断他。

“我认为这几句描述的情景气势磅礴,体现了……说明了……也表达了……就是这些。”

林海文笑着点点头,张伟松了一口气,心里面突然生出一点骄傲的情绪来,秦伟伟丢人了,王俊丢人了,而我,张伟,没有丢人!

“作为作者,对于张伟同学刚才的回答,我只能说……他想太多了!开头这几句,只是一个随心而起的疑问,没有体现什么,也没有说明什么,更没有表达什么。为什么张伟同学会有那么些看法呢?死板!是的,就是死板,总觉得这些古诗词里,每一句每一个词都有深刻含义,但真的有么?我告诉你,至少《明月几时有》里,没有!所以我们的思想要轻盈一点,要浪漫一点。张伟同学,你知道了么?”

“……知道了!”

恶人值+600,来自临川一中张伟!

“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。这一句,我就不跟大家详细解释了,从字面上理解一下就可以了。毕竟,你们没有办法体会到我那种心态,小小的麻雀,想不到大雁对高飞的渴望,夏天的虫豸,你无法跟它描述冬天的冰雪。这种天上谪仙的思维境界,仅仅一个‘归’字,你们就没有办法完全理解,更不用说‘高处不胜寒’这种境界上的领悟了。我们继续讲下面——”

课堂为之一静。

恶人值+200,来自临川一中秦伟伟。

恶人值+200,来自临川一中王俊。

恶人值+200,来自临川一中张伟。

恶人值+100,来自临川一中张强强。

恶人值+20,来自临川一中楚薇薇。

……

张强强?刚才还给了200呢,林海文看着界面上的这个名字,皱了皱眉,有些不满。