方媛释然一笑,冲叶景南挥挥手:“知道了,谢谢组长的安慰!”

温嘉卉看到方媛老是调侃叶景南便说:“方姐,你真的好喜欢逗叶老师。”

“有吗?”方媛粲然一笑,“谁让咱们组长脾气好呢,而且你不觉得挺有意思的?”叶景南为人周正,有时候明知道方媛在开玩笑也会很认真地应答,遇到实在应付不了的情况也就一笑了之。

不过方媛也知道分寸,双方一切互动都是基于关系不错的同事在开玩笑,并不会给对方任何难堪,在这个基础上看叶景南吃瘪其实也蛮有意思的。

温嘉卉其实是很想点头说您说的对,但是她没有忘记自己仍然在扮演职场新人,关系还没混熟就开始打趣同事不太合适,于是就岔开话题和方媛聊起了听课的事情。

“方姐你今天四班是哪节课?合适的话我想再去听听。”

对方一愣,没想到今天温嘉卉还要听,“还听啊?我讲课有这么好吗?”

温嘉卉赶紧点点头,目光真挚地望着她:“我觉得讲得特别好,特别想继续听。”

“想听就来听呗,第四堂就是。”方媛非常爽快地答应了,同时也在暗暗纳闷,难道自己的讲课水平已经超出自我认识了?

于是到点温嘉卉又和方媛一块去了四班,这次不用方媛介绍,她笑呵呵地和学生打招呼,“大家好啊,我又来了。”熟门熟路地又坐到上次的座位上。

四班的学生们也没想到这老师今天又来了,最难受地大概就是坐在温嘉卉附近的学生,只要她在其他人多少都要顾及一下,不能随心所欲的开小差了。

当然这群人里肯定不包括郑南枫,这小伙子还特地回头给温嘉卉打招呼:“温老师好!”

温嘉卉板着脸回答他:“郑南枫,上课要认真听讲。”

她承认自己的长相和声音没有什么震慑力,但好歹也是作为大人的气场的,糊弄小朋友们应该还是绰绰有余的吧?结果郑南枫非但没有听话的自觉,反而是露出惊奇的表情说:“温老师你记得我名字?”

看来这人借杆上爬的能力的确很强,温嘉卉这下学乖了,抿着嘴不再发言,只是指了指黑板,示意他该转回去了。

郑南枫见状竟真的转回去了,但也不是因为温嘉卉的气势镇住了他,而是他觉得这新老师挺有意思的,多少给个面子。

虽然他成绩的确不怎么样,但是和班上的老师关系处的都不错,还不是因为他情商高会来事又懂得分寸。你看方老师就算谈到他也只是可惜他不够认真学习,而不是说他调皮捣蛋是个坏孩子。

正是因为知道自己的优势在哪里,所以郑南枫很快就掌握了在学校混迹的准则,并且混得风生水起。

一节课听下来,温嘉卉又是收获满满。

本来下午她没有继续跟方媛去三班听课,而是留在办公室里批改作业,虽然昨天上课没有学新知识点,但是作业还是要布置的。

改了一会儿后,她忽然揭开了一个困扰她整个学生时代的谜题——老师到底知不知道学生在抄作业。

现在她可以肯定地给出答案,是的,老师知道!

怎么还会有抄答案都抄错的人呢!

温嘉卉愤怒地将抄错的符号圈出来,在旁边打了一个大大的问号,因为太激动笔尖还划破了纸张。就在这时,一阵敲门声忽然响起来。